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班主任工作计划一年级

  • 班主任工作计划一年级

    大家又开始担心写工作计划了吗?按照领导的要求,我们可以制定一份工作计划。毕竟,有一个好的工作计划可以使我们的工作更加轻松。栏目小编花了很多时间整理了大量的信息,推出了这篇《班主任工作计划一年级》。非常感谢您一直以来的关注,希望这里的内容能给您带来一些启示!

    班主任工作计划一年级 篇1

    小学一年级的娃娃们是从充满天真,稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。虽然没有,但我会虚心向有经验的老教师学习,我相信不断的磨炼,不断的积累一定能够胜任这份工作。新的学期,我特做出了一年级班主任工作计划:

    一、指导思想

    从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

    二、班主任工作基本要点:

    1、班干部队伍建设

    2、加强班风建设

    三、实施过程

    1、安排班级活动

    根据学校德育工作安排,引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园活动、活动等。

    2、营造向上氛围

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

    班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

    “卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

    3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    3、指导培养小干部

    班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

    1)帮助小干部树立威信;

    2)鼓励小干部大胆工作,指点他们工作;

    能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    4、

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  • 小学一年级班主任工作计划计划

    万事开头难,在做工作前首先写好计划可以很好的帮到我们,我们最好写一份工作计划。工作计划能够让我们在工作的同时顾全大局,工作计划怎样写呢?根据你的需要,小编精心整理了小学一年级班主任工作计划计划,欢迎大家参考阅读。

    小学一年级班主任工作计划计划(篇1)

    作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

    一、班级基本情景

    我班共有学生xx人。其中男生xx人,女生xx人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小,自理自制本事弱,在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

    二、基本工作资料

    (一)搞好日常管理工作,组织和建立班团体。

    1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

    2、训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

    3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

    4、建立正常的卫生值日制度,经过教师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

    5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。

    (二)对学生进行思想品德教育。

    1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

    2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班团体,主动关心帮忙他人。

    (三)教育学生努力学习。

    1、密切与各科任课教师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

    2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,并且会学。

    3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的进取性。

    (四)关心学生身心健康。

    1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

    2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

    3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

    4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任教师,构成一股进取向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行

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  • 小学一年级班主任工作计划

    您是否需要一份工作计划的参考?为了更好地组织工作任务并增加透明度,我们需要为当前的工作制定一份工作计划。一份清晰的工作计划可以帮助您更有信心地迎接工作挑战。今天,我们分享关于“小学一年级班主任工作计划”的内容,仅供参考,请认真核实!

    小学一年级班主任工作计划 篇1。加上学生年龄小,自理能力弱。每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯。

    二、常规教育方面

    1 、利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么行为是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。 对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性。

    2 、在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育。例如:升旗校会,间操等等。增强班级的凝聚力,树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验。

    3 、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦” 、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头。

    二、班级特色活动

    一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会

    1 、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况。

    2 、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发饭,可以是当小老师的体验。总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐。

    三、加强与家长的合作

    1 、建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

    2 、通过 qq 群和飞信密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

    总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围。

    范文二

    一、基本情况

    本学期我担任一(1)班的班主

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  • 五年级班主任工作计划

    为了以最佳方式完成领导所分配的任务,我们可以制定一份适合自己工作性格的工作计划。那么,写好工作计划最关键的是什么呢?我们为您特别挑选了这份名为“五年级班主任工作计划”的工作计划,希望能够满足您的需求。如果您正在寻求解决方案,不妨参考以下内容!

    五年级班主任工作计划 篇1

    一、指导思想

    进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

    二、本班基本情况

    我班一共有34人,男生20人,女生14人,年龄在11—12岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

    三、工作重点

    1、结合班队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

    2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

    3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

    四、工作安排

    (一)营造和谐班级

    1、学生与学生的和谐

    经过二年的培养,五年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

    2、老师与学生之间的和谐

    作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

    3、教师与家长的和谐

    教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,

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